Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса

Для реализации образовательного процесса в школе оборудовано 34 кабинета. Кабинеты оснащены всем необходимым оборудованием и средствами для проведения занятий

В школе созданы условия, способствующие укреплению здоровья обучающихся посредством физической культуры и спорта. Имеется большой спортивны зал.

Средства обучения и воспитания — это объекты, созданные человеком, а также предметы естественной природы, используемые в образовательном процессе в качестве носителей учебной информации и инструмента деятельности педагога и обучающихся для достижения поставленных целей обучения, воспитания и развития.

Общепринятая современная типология подразделяет средства обучения и воспитания на следующие виды:

Печатные (учебники и учебные пособия, книги для чтения, хрестоматии, рабочие тетради, атласы, раздаточный материал)

Электронные образовательные ресурсы (образовательные мультимедиа мультимедийные учебники, сетевые образовательные ресурсы, мультимедийные универсальные энциклопедии)

Аудиовизуальные (слайды, слайд – фильмы, видеофильмы образовательные, учебные кинофильмы, учебные фильмы на цифровых носителях)

Наглядные плоскостные (плакаты, карты настенные, иллюстрации настенные, магнитные доски)

Демонстрационные (гербарии, муляжи, макеты, стенды, модели в разрезе, модели демонстрационные)

Учебные приборы (компас, барометр, колбы, микроскоп и т.д.)

Тренажеры и спортивное оборудование.

Общая дидактическая роль средств обучения

Средства обучения наряду с живым словом педагога являются важным компонентом образовательного процесса и элементом учебно-материальной базы любого образовательного учреждения. Являясь компонентом учебно-воспитательного процесса, средства обучения оказывают большое влияние на все другие его компоненты — цели, содержание, формы, методы.

Наиболее эффективное воздействие на обучающихся оказывают современные аудиовизуальные и мультимедийные средства обучения (электронные образовательные ресурсы). Аудиовизуальные средства, а также средства мультимедиа являются наиболее эффективным средством обучения и воспитания. Термином multimedia (что в пеpеводе с английского означает «многосpедность») определяется информационная технология на основе программно – аппаратного комплекса, имеющего ядpо в виде компьютера со средствами подключения к нему аудио- и видеотехники. Мультимедиа технология позволяет обеспечить пpи решении задач автоматизации интеллектуальной деятельности объединение возможностей ЭВМ с традиционными для нашего восприятия средствами представления звуковой и видеоинформации, для синтеза трёх стихий (звука, текста и графики, живого видео).

Принципы использования средств обучения:

• учет возрастных и психологических особенностей обучающихся
• гармоничное использование разнообразных средств обучения: традиционных и современных для комплексного, целенаправленного воздействия на эмоции, сознание, поведение ребёнка через визуальную, аудиальную, кинестетическую системы восприятия в образовательных целях
• учет дидактических целей и принципов дидактики (принципа наглядности, доступности и т.д.)
• сотворчество педагога и обучающегося
• приоритет правил безопасности в использовании средств обучения.

Для организации досуга в школе есть всё необходимое - актовый зал на 155 посадочных мест, оборудованный необходимой аппаратурой; кабинет музыки; танцевальный зал; несколько помещений для школьных кружков.

В 2022 году медицинский кабинет в МОАУ «Гимназия № 6» лицензирован.

2.5.2 Организация горячего питания обучающихся:

В постоянном режиме функционируют два компьютерных класса. Оснащены компьютерами структурные подразделения: библиотека, бухгалтерия, кабинеты администрации, психологов, актовый зал. Компьютерный парк школы содержит 60 компьютеров. Во всех предметных кабинетах есть автоматизированное место учителя. Все компьютеры школы объединены в единую локальную сеть с выходом в Интернет по отдельно выделенному высокоскоростному каналу.

Для обучающихся и педагогических работников организован свободный доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям в течение всего учебного времени в библиотеке, компьютерных кабинетах (с 09:00 до 17:00, выходные: суббота, воскресенье).

Информационно-техническое обеспечение образовательной деятельности школы включает в себя следующие средства:

• Локальная компьютерная сеть с контент-фильтруемым доступом к Интернет
• Один локальный сервер ресурсов

http://www.mon.gov.ru   -  Министерство образования и науки Российской Федерации 

http://www.ed.gov.ru   - Федеральное агентство по образованию (Рособразование)

http://www.fipi.ru   - Федеральный институт педагогических измерений

http://www.lexed.ru   -  Федеральный центр образовательного законодательства 

http://www.rustest.ru   - Федеральный центр тестирования  

http://fcior.edu.ru/   -  Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов

http://www.edu.ru/   -  Российское образование. Федеральный портал

http://window.edu.ru/  - Единое окно доступа к образовательным ресурсам. Электронная библиотека

http://school.edu.ru/   - Российский общеобразовательный портал  

http://ege.edu.ru/   - Портал информационной поддержки Единого Государственного Экзамена

http://www.uznai-prezidenta.ru/   - Президент России - гражданам школьного возраста

http://www.openclass.ru  -  Сетевые образовательные сообщества. Открытый класс

http://it-n.ru/  -  Сеть творческих учителей

http://www.iteach.ru/   - Обучение для будущего

http://orenport.ru/?doc=1328    -   региональный портал образовательного сообщества Оренбуржья

www.informika.ru   - Cайт Информика

http://www.en.edu.ru/   - Естественно-научный образовательный портал

http://www.law.edu.ru/   - Федеральный правовой портал "Юридическая Россия"

http://www.ict.edu.ru/  -  Информационно-коммуникационные технологии в образовании

http://www.bibliotekar.ru/  - Библиотекарь.ру. электронная библиотека нехудожественной литературы

http://aldebaran.ru/ -  Альдебаран , крупнейшая электронная библиотека

http://lib.ru/  - библиотека Максима Мошкова

http://www.100bestbooks.info/100.html - Электронная библиотека "100 лучших книг всех жанров"

http://bookfi.org/ - BookFinder   самая большая библиотека Рунета

http://bookwa.org/ - Электронная Онлайн Библиотека «Буква»

http://www.big-library.info/   -     Большая электронная библиотека

http://az.lib.ru/  - электронная библиотека «Классика»

http://ru.wikisource.org/  -  «Викитека», свободная библиотека

http://lukoshko.net/  - электронные книги для детей «Лукошко сказок»

http://www.kulichki.com/inkwell/ -  электронная библиотека «Чернильница»

http://www.bibliotekar.ru/    - Библиотекарь.ру. электронная библиотека нехудожественной литературы

Инвалиды и лица с ОВЗ небольшой и средней степени тяжести участвуют в образовательном процессе на общих основаниях, в том числе при работе с имеющимся в образовательной организации оборудованных учебных кабинетов, библиотеки, актового и спортивных залов, а также при работе с имеющимися электронными образовательными ресурсами в библиотеке или кабинетах информатики.

Специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ОВЗ в школе отсутствуют.

- обеспечение доступа в здания образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья: частично имеется, ведутся соответствующие работы. Вход в гимназию оборудован информационной табличкой с использованием шрифта Брайля.

- условия питания обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья: имеются

- условия охраны здоровья обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья: имеются

- доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, в том числе приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья: имеется

- электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся, в том числе приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья: имеется